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Du 5 au 10 juillet 2015

Cours d’été international relatif aux droits de l’enfant
Séance d’information gratuite les 26 et 28 mai 2015 par webinaire
Pour information

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Nouvelles

9 et 10 juin 2015 à l’Université de Montréal
Journées d’étude de l’ACDEAULF

La formation continue appuyée par les technologies : valeur, perception, impact!

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Prix d’Excellence 2015 – Communiqué de presse

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Consultez le calendrier 2014-2015

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Mot du président

Début de convergence

Les 9 et 10 juin derniers avaient lieu les journées d’étude annuelles de l’ACDEAULF, à l’Université de Montréal, ainsi que le gala soulignant le 50e anniversaire de l’association, au restaurant le Cercle de HEC Montréal. Les deux évènements furent un grand succès, particulièrement dû à la qualité des intervenants et la richesse des échanges.

Commençons d’abord par le Gala du 50e. Pour souligner cet anniversaire, les membres de l’ACDEAULF ont décidé de relancer les prix qu’elle remettait jadis à des institutions, des entreprises et/ou des individus ayant contribué positivement à l’éducation des adultes en milieu universitaire francophone. Il s’est passé plus de dix ans entre les derniers prix de l’ACDEAULF et ceux de cette année. Mine de rien, c’est plus de dix ans sans manifestation symbolique du rôle de meneur que doit jouer l’ACDEAULF à ce chapitre. Soyez certains qu’à partir de maintenant, nous comptons remettre un prix à intervalle régulier afin de souligner les contributions ou les initiatives prises au niveau des champs d’intérêt de notre regroupement.

Je tiens d’ailleurs à féliciter nos récipiendaires de cette année : le Service de la formation continue et hors campus de l’UQTR pour sa contribution à rendre accessibles les études universitaires sur un vaste territoire depuis plus de 45 ans; à HEC Montréal pour son initiative EDUlib, au REFAD pour sa contribution à la techno-pédagogie et au développement d’outils pour la formation à distance; et finalement à M. Robert Martin pour la création des premiers regroupements dédiés à faire valoir les préoccupations et besoins des adultes en éducation.

Maintenant, du côté des journées d’étude portant sur la formation continue appuyée par les technologies, elles furent riches en réflexion. Aux yeux de certains, l’une des meilleures de l’ACDEAULF.

Sans entrer dans le détail des sujets qui furent abordés, une chose nous apparaissait plus claire que jamais : les universités québécoises et canadiennes offrant des programmes de formation continue en français doivent unir leurs efforts afin de se positionner sur l’échiquier mondial de la formation universitaire en français. Les nouvelles technologies et l’accessibilité de plus en plus grande aux contenus de qualité provenant de partout bousculent peu à peu nos modèles plutôt traditionnels.

Nous assistons graduellement à la globalisation du marché de l’éducation. Le mouvement est enclenché et nous ne pourrons ni l’ignorer ni l’arrêter. Dans cette perspective, considérant la vitesse et le contexte économique dans lequel ce changement s’opère, les universités n’ont plus le luxe de faire cavalier seul. L’ACDEAULF en appelle donc à la convergence des forces de ses institutions membres, pour la réalisation de projets communs qui traceront la voie quant aux bonnes pratiques à adopter pour voguer aisément vers ce nouveau paradigme. Les prochains mois risquent donc d’être très actifs à ce niveau.

Nadine Le Gal

Richard Chénier
Président


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