Québec, Canada
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L'accessibilité et la flexibilité en éducation des adultes passent-elles par la technologie Web?
Textes des présentations :
- Johanne Rocheleau :
Formation en ligne : du repas familial au fast food planétaire- Lise Bégin-Langlois :
Adultes et TIC : union incontournable en enseignement supérieur- Caroline Neas :
MBA gestion pour cadres en exercice en mode hybride- Louis Mathier :
Le service d’accréditation et d’encadrement pour les militaires (SAEM) : un exemple d’accessibilité- Jean-Pierre Béchard et Céline Bazinet :
Vers l’apprentissage hybride en gestion- Patrick Pelletier :
La technologie Web en éducation des adultes : différentes logiques d’institutionnalisation
La formation non créditée dans une perspective de l’apprentissage tout au long de la vie : quel rôle pour les universités?
Présentations
La formation universitaire hors des campus principaux : bilan, enjeux et perspectives.
Y a-t-il encore des adultes à l’Université?
Les pratiques exemplaires.
Tendances de l’éducation des adultes dans les universités : des cours du soir à l’apprentissage à vie.
En éducation des adultes, qui gagne quoi?
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